“X来”类汉语趋向补语及其习得研究
摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第10-21页 |
1.1 选题缘由 | 第10-11页 |
1.2 研究现状 | 第11-16页 |
1.2.1 汉语趋向补语的研究 | 第11-13页 |
1.2.2 对外汉语领域的趋向补语研究 | 第13-16页 |
1.3 研究意义 | 第16-19页 |
1.3.1 趋向补语的重要性 | 第16-17页 |
1.3.2 趋向补语的复杂性 | 第17-18页 |
1.3.3 习得难度大、偏误高 | 第18页 |
1.3.4 对汉语教学的实践意义 | 第18-19页 |
1.4 理论基础 | 第19-21页 |
1.4.1 第二语言习得理论 | 第19页 |
1.4.2 偏误分析理论 | 第19-20页 |
1.4.3 中介语理论 | 第20-21页 |
第二章 “X来”趋向补语的本体研究 | 第21-38页 |
2.1 “X来”的演变历程初探 | 第21-25页 |
2.1.1 关于“来” | 第21-22页 |
2.1.2 关于“X来” | 第22-25页 |
2.2 “X来”趋向补语的语义特征 | 第25-34页 |
2.2.1 “X来”趋向补语的趋向义 | 第25-29页 |
2.2.2 “X来”趋向补语的引申义 | 第29-34页 |
2.3 “X来”趋向补语的语法分布 | 第34-37页 |
2.4 本章小结 | 第37-38页 |
第三章 基于HSK动态作文语料库的偏误分析 | 第38-58页 |
3.1 语料情况说明 | 第38-39页 |
3.2 “X来”趋向补语的偏误类型统计 | 第39-40页 |
3.3 “X来”趋向补语的偏误分析 | 第40-54页 |
3.3.1 语义上的偏误 | 第40-48页 |
3.3.2 语法上的偏误 | 第48-54页 |
3.4 偏误原因分析 | 第54-58页 |
第四章 “X来”趋向补语的教学建议 | 第58-64页 |
4.1 “X来”趋向补语习得情况分析 | 第58-60页 |
4.2 “X来”趋向补语的教学策略 | 第60-64页 |
结语 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-69页 |
附录 | 第69-73页 |
致谢 | 第73-74页 |