| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 序言 | 第7-9页 |
| （一） 选题的意义 | 第7页 |
| （二） 研究对象 | 第7-8页 |
| （三） 研究方法 | 第8-9页 |
| 一、相关研究综述 | 第9-13页 |
| （一） 对外汉语教材专项研究 | 第9-11页 |
| （二） 对外汉语教材对比分析研究 | 第11-13页 |
| 二、对外汉语教材编写理论与基本原则 | 第13-16页 |
| （一） 对外汉语教材编写的理论基础与依据 | 第13-14页 |
| （二） 对外汉语教材编写的基本原则 | 第14-16页 |
| 三、《博雅汉语》与《新实用汉语课本》初级教材比较研究 | 第16-29页 |
| （一） 编写原则与目的 | 第16页 |
| （二） 编写体例 | 第16-18页 |
| （三） 生词对比研究 | 第18-21页 |
| （四） 语法项目对比研究 | 第21-23页 |
| （五） 课文部分对比研究 | 第23-27页 |
| （六） 练习对比研究 | 第27-29页 |
| 四、构建更为理想的初级对外汉语综合教材 | 第29-32页 |
| （一） 编写理念与原则 | 第29页 |
| （二） 词汇的编写 | 第29-30页 |
| （三） 语法项目的编排 | 第30页 |
| （四） 课文内容的选编 | 第30-31页 |
| （五） 练习的设定 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35页 |