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高中生父母/同伴依恋与生命意义感的关系:时间洞察力的中介作用

中文摘要第4-5页
英文摘要第5页
引言第9-10页
1 文献综述第10-22页
    1.1 生命意义感的文献综述第10-11页
        1.1.1 生命意义感的概念界定第10页
        1.1.2 生命意义感的相关研究第10-11页
    1.2 依恋的文献综述第11-14页
        1.2.1 依恋的概念界定第11-12页
        1.2.2 依恋的相关研究第12-14页
    1.3 时间洞察力的文献综述第14-17页
        1.3.1 时间洞察力的概念演变第14-16页
        1.3.2 时间洞察力的相关研究第16-17页
    1.4 青少年依恋、时间洞察力、生命意义感的关系第17-22页
        1.4.1 依恋与时间洞察力的关系研究第17-18页
        1.4.2 依恋与生命意义感的关系研究第18-19页
        1.4.3 时间洞察力与生命意义感的关系研究第19-20页
        1.4.4 时间洞察力,依恋,生命意义感的关系研究第20-22页
2 研究思路第22-24页
    2.1 问题提出第22页
    2.2 研究总设计第22页
    2.3 研究意义第22-24页
        2.3.1 理论意义第22-23页
        2.3.2 实践意义第23-24页
3 青少年依恋、时间洞察力、生命意义感的量化研究第24-34页
    3.1 研究目的第24页
    3.2 研究假设第24页
    3.3 研究方法第24-27页
        3.3.1 研究工具第24-25页
        3.3.2 研究过程第25-26页
        3.3.3 被试第26页
        3.3.4 数据处理第26页
        3.3.5 共同方法偏差检验第26-27页
    3.4 研究结果第27-29页
        3.4.1 平衡时间洞察力组与不平衡组在依恋与生命意义感因素上的差异..第27页
        3.4.2 依恋、DBPT、生命意义感的相互关系第27-28页
        3.4.3 时间洞察力的中介效应分析第28-29页
    3.5 讨论第29-33页
        3.5.1 平衡时间洞察力与依恋的关系第29-30页
        3.5.2 平衡时间洞察力与生命意义感的关系第30页
        3.5.3 同伴依恋与父母依恋的关系第30-31页
        3.5.4 依恋与生命意义感的关系第31-33页
    3.6 结论第33-34页
4 青少年依恋、时间洞察力、生命意义感的质性研究第34-50页
    4.1 研究目的第34页
    4.2 研究方法第34-36页
        4.2.1 研究对象第34页
        4.2.2 研究工具第34-35页
        4.2.3 资料的整理与分析第35-36页
    4.3 研究结果第36-43页
        4.3.1 青少年生命意义感现状调查第36-38页
        4.3.2 对于时间洞察力的现状研究第38-39页
        4.3.3 依恋关系对于青少年时间洞察力的影响第39-40页
        4.3.4 依恋对生命意义感的影响第40-42页
        4.3.5 时间洞察力在依恋与生命意义感中的中介作用第42-43页
    4.4 讨论第43-49页
        4.4.1 青少年生命意义感现状调查第43-44页
        4.4.2 生命意义感的影响因素第44页
        4.4.3 时间洞察力的现状分析第44-46页
        4.4.5 依恋关系对于青少年时间洞察力的影响第46-47页
        4.4.6 依恋对生命意义感的影响第47页
        4.4.7 时间洞察力在依恋与生命意义感中的中介作用第47-48页
        4.4.8 结果检验第48-49页
    4.5 结论第49-50页
5 总讨论第50-53页
    5.1 质性研究与量化研究的关系第50-52页
    5.2 不足与展望第52-53页
6 总结论第53-54页
参考文献第54-58页
后记第58页

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