| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-12页 |
| 第2章 支架式教学在一对一对外汉语口语教学中的运用 | 第12-20页 |
| ·准备预热阶段 | 第13页 |
| ·课堂教学阶段 | 第13-16页 |
| ·课后实践阶段 | 第16-18页 |
| ·回顾复习阶段 | 第18-20页 |
| 第3章 支架式教学在对外汉语口语教学中需要解决的问题 | 第20-26页 |
| ·关注操作“支架式教学”的过程 | 第20-23页 |
| ·准确判断学习者的“最近发展区” | 第20-21页 |
| ·连续地搭建“脚手架”以保持知识系统性 | 第21页 |
| ·清晰准确地掌握学生“独立探索”的情况 | 第21-22页 |
| ·准确判断合适的“撤支架”时间 | 第22-23页 |
| ·关注一对一课堂教学操作中存在的问题 | 第23-26页 |
| ·创造情境受限制 | 第23页 |
| ·考核评定方式单一 | 第23-24页 |
| ·教学管理中教学双方存在的问题 | 第24页 |
| ·其他方面存在的问题 | 第24-26页 |
| 第4章 结论和不足 | 第26-28页 |
| 参考文献 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29页 |