| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1、引言 | 第9-22页 |
| ·研究选题理由及意义 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文章结构 | 第15页 |
| ·任务教学法的相关介绍 | 第15-22页 |
| 2、第一次问卷及测试结果分析 | 第22-27页 |
| ·调查范围及对象 | 第22页 |
| ·调查结果及分析 | 第22-24页 |
| ·测试范围及对象 | 第24页 |
| ·测试结果及分析 | 第24-26页 |
| ·总结 | 第26-27页 |
| 3、任务教学法指导下的初级汉语口语教学 | 第27-38页 |
| ·任务教学法指导下的具体课程设计 | 第27-31页 |
| ·任务评价 | 第31页 |
| ·任务型教学法实施后的教学反馈 | 第31-36页 |
| ·总结 | 第36-38页 |
| 4、结语 | 第38-43页 |
| ·文章总结 | 第38页 |
| ·任务教学法实施建议 | 第38-43页 |
| 附录1 | 第43-46页 |
| 附录2 | 第46-49页 |
| 附录3 | 第49-50页 |
| 附录4 | 第50-52页 |
| 附录5 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 个人简历 | 第59-60页 |