越南高校汉语课程设置的分析和思考
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 第一节 研究背景 | 第9页 |
| 第二节 越南汉语教学的历史 | 第9-11页 |
| 第三节 越南汉语教学的现状 | 第11-14页 |
| 一、基础教育中的汉语教学稍显薄弱 | 第11页 |
| 二、高等教育中的汉语教学发展迅速 | 第11-14页 |
| (一) 基本情况 | 第11-12页 |
| (二) 教学层次 | 第12-14页 |
| 第四节 本研究相关的文献梳理 | 第14-17页 |
| 一、有关越南汉语教学的文献 | 第14-15页 |
| 二、其他国家汉语课程设置的文献 | 第15-17页 |
| 第五节 研究意义和研究方法 | 第17-21页 |
| 第二章 越南三所高校中文系的课程设置 | 第21-45页 |
| 第一节 河内大学中文系的课程设置 | 第21-27页 |
| 一、河内大学的基本情况 | 第21-22页 |
| 二、河内大学中文系的基本情况 | 第22页 |
| 三、河内大学中文系课程设置的基本情况 | 第22-26页 |
| 四、河内大学中文系课程设置的调查及结果 | 第26-27页 |
| 五、调查结果分析 | 第27页 |
| 第二节 顺化外国语大学中文系的课程设置 | 第27-35页 |
| 一、顺化外国语大学的基本情况 | 第27-28页 |
| 二、顺化外国语大学中文系的基本情况 | 第28页 |
| 三、顺化外国语大学中文系课程设置的基本情况 | 第28-34页 |
| 四、顺化外国语大学中文系课程设置的调查及结果 | 第34-35页 |
| 五、调查结果分析 | 第35页 |
| 第三节 岘港外国语大学中文系的课程设置 | 第35-43页 |
| 一、岘港外国语大学的情况 | 第35-36页 |
| 二、岘港外国语大学中文系的基本情况 | 第36页 |
| 三、岘港外国语大学中文系课程设置的基本情况 | 第36-41页 |
| 四、岘港外国语大学中文系课程设置的调查及结果 | 第41-42页 |
| 五、调查结果分析 | 第42-43页 |
| 第四节 本章小结 | 第43-45页 |
| 第三章 越南三所高校中文专业的课程设置 | 第45-66页 |
| 第一节 富春大学中文专业的课程设置 | 第45-52页 |
| 一、富春大学的基本情况 | 第45页 |
| 二、富春大学中文专业的基本情况 | 第45-46页 |
| 三、富春大学中文专业汉语课程设置的基本情况 | 第46-50页 |
| 四、富春大学中文专业课程设置的调查及结果 | 第50-51页 |
| 五、调查结果分析 | 第51-52页 |
| 第二节 大南大学中文专业的课程设置 | 第52-57页 |
| 一、大南大学的基本情况 | 第52页 |
| 二、大南大学中文专业汉语教学的基本情况 | 第52页 |
| 三、大南大学中文专业汉语课程设置的基本情况 | 第52-55页 |
| 四、大南大学中文专业课程设置的调查及结果 | 第55-57页 |
| 五、调查结果分析 | 第57页 |
| 第三节 潘珠贞大学中文专业的课程设置 | 第57-64页 |
| 一、潘珠贞大学的基本情况 | 第57页 |
| 二、潘珠贞大学中文专业的基本情况 | 第57-58页 |
| 三、潘珠贞大学中文课程设置的基本情况 | 第58-62页 |
| 四、潘珠贞大学中文专业课程设置的调查及结果 | 第62-64页 |
| 五、调查结果分析 | 第64页 |
| 第四节 本章小结 | 第64-66页 |
| 第四章 越南三所高校汉语作为第二外语的课程设置 | 第66-74页 |
| 第一节 安江大学汉语作为第二外语的课程设置 | 第66-68页 |
| 一、安江大学的基本情况 | 第66页 |
| 二、安江大学汉语二外的基本情况 | 第66-67页 |
| 三、安江大学汉语二外课程的调查及结果 | 第67-68页 |
| 四、调查结果分析 | 第68页 |
| 第二节 茶荣大学汉语作为二外的课程设置 | 第68-71页 |
| 一、茶荣大学的基本情况 | 第68页 |
| 二、茶荣大学汉语二外教学的基本情况 | 第68-69页 |
| 三、茶荣大学汉语二外课程设置的调查及结果 | 第69-70页 |
| 四、调查结果分析 | 第70-71页 |
| 第三节 归仁大学汉语作为二外的课程设置 | 第71-73页 |
| 一、归仁大学的基本情况 | 第71页 |
| 二、归仁大学汉语作为二外教学的基本情况 | 第71页 |
| 三、归仁大学汉语二外课程设置的调查及结果 | 第71-72页 |
| 四、调查结果分析 | 第72-73页 |
| 第四节 本章小结 | 第73-74页 |
| 第五章 总结与思考 | 第74-77页 |
| 第一节 对越南高校设置课程的总体思考及建议 | 第74-75页 |
| 第二节 研究总结 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 附图 | 第80-82页 |
| 后记 | 第82页 |
