对外汉语初级阶段词汇中的文化因素教学探析
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| 第一章 对外汉语词汇教学综述 | 第9-17页 |
| 第一节 词汇的概述 | 第9-12页 |
| 一、词汇的构成 | 第9页 |
| 二、词汇的性质 | 第9-10页 |
| 三、对外汉语初级阶段词汇的特点 | 第10-12页 |
| 第二节 词汇教学在对外汉语教学中的地位 | 第12-16页 |
| 一、对外汉语初级阶段词汇教学的特点 | 第12-14页 |
| 二、将文化因素融入词汇教学的重要性 | 第14-16页 |
| 本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 初级阶段词汇教学中的主要文化因素分类 | 第17-32页 |
| 第一节 初级阶段词汇中体现出的数字文化因素 | 第17-20页 |
| 一、数字文化因素概述 | 第17-18页 |
| 二、典型词及其数字文化因素分析 | 第18-20页 |
| 三、小结 | 第20页 |
| 第二节 初级阶段词汇中体现出的民族心理文化因素 | 第20-27页 |
| 一、民族心理文化因素概述 | 第20页 |
| 二、典型词及其民族心理文化因素分析 | 第20-26页 |
| 三、小结 | 第26-27页 |
| 第三节 初级阶段词汇中体现出的饮食文化因素 | 第27-29页 |
| 一、饮食文化因素概述 | 第27页 |
| 二、典型词及其饮食文化因素分析 | 第27-28页 |
| 三、小结 | 第28-29页 |
| 第四节 初级阶段词汇中体现出的民俗文化因素 | 第29-31页 |
| 一、民俗文化因素概述 | 第29页 |
| 二、典型词及其民俗文化因素分析 | 第29-30页 |
| 三、小结 | 第30-31页 |
| 本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 关于初级阶段词汇中文化因素教学的建议 | 第32-43页 |
| 第一节 对外汉语初级阶段文化因素教学的原则 | 第32-34页 |
| 第二节 初级阶段文化因素教学的具体方法及案例 | 第34-39页 |
| 一、直接渗透法 | 第34-37页 |
| 二、生活体验法 | 第37-38页 |
| 三、情景教学法 | 第38-39页 |
| 第三节 词汇中文化因素教学需要注意的问题 | 第39-42页 |
| 一、不宜将初级阶段词汇中的文化因素全面展开 | 第40页 |
| 二、如何巧用学生误用词语的时机讲授词中文化因素 | 第40-41页 |
| 三、教师对留学生自身文化意识的培养 | 第41-42页 |
| 本章小结 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
