初级汉语综合课生词复现率对中亚留学生词汇学习影响的研究--以《博雅汉语初级起步篇Ⅰ》和《新实用汉语课本（上）》为例
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 绪论 | 第6-11页 |
| （一）选题缘由与意义 | 第6-7页 |
| 1.选题缘由 | 第6-7页 |
| 2.选题意义 | 第7页 |
| （二）相关理论与研究综述 | 第7-9页 |
| 1.理论研究综述 | 第7-8页 |
| 2.实证研究综述 | 第8-9页 |
| （三）研究对象 | 第9-10页 |
| 1.两本综合课教材 | 第9-10页 |
| 2.测试对象 | 第10页 |
| （四）研究方法 | 第10-11页 |
| （五）研究工具 | 第11页 |
| 一、两本综合课教材生词复现率统计 | 第11-16页 |
| （一）词汇复现相关的概念 | 第11-12页 |
| 1.复现率 | 第11页 |
| 2.复现方式 | 第11-12页 |
| 3.复现间隔 | 第12页 |
| （二） 生词复现率情况统计 | 第12-14页 |
| 1.语料范围 | 第12-13页 |
| 2.生词复现率统计原则 | 第13页 |
| （1）多义词的统计 | 第13页 |
| （2）同形词的统计 | 第13页 |
| （3）同形异义词的统计 | 第13页 |
| 3.高、中、低频词的界定及统计 | 第13-14页 |
| （三）特殊情况复现生词统计分析 | 第14-16页 |
| 1.零复现生词 | 第14页 |
| 2.绝对高复现生词 | 第14-16页 |
| 二、生词复现率的测试 | 第16-20页 |
| （一）测试对象 | 第16页 |
| （二）测试试卷 | 第16-17页 |
| （三）测试选项分析 | 第17-18页 |
| （四）测试词语的选择 | 第18-19页 |
| （五）测试时间及测试卷收集 | 第19-20页 |
| 三、测试结果统计分析 | 第20-31页 |
| （一）生词复现率对学生词汇学习影响的分析 | 第20-21页 |
| （二）高、中、低频词选项分析 | 第21-27页 |
| 1.《博雅汉语初级起步篇Ⅰ》测试生词选项分析 | 第22-24页 |
| （1）高频词选项分析 | 第22-23页 |
| （2）中频词选项分析 | 第23-24页 |
| （3）低频词选项分析 | 第24页 |
| 2.《新实用汉语课本（上）》测试生词选项分析 | 第24-27页 |
| （1）高频词选项分析 | 第25-26页 |
| （2）中频词选项分析 | 第26-27页 |
| （3）低频词选项分析 | 第27页 |
| （三）其他现象分析 | 第27-28页 |
| （四）生词的最佳复现率 | 第28-29页 |
| （五）字形较复杂的双字词的复现率的测试 | 第29-31页 |
| 四、研究结论及教学建议 | 第31-36页 |
| （一）本文的研究结论 | 第31-32页 |
| （二）初级汉语综合课教材词汇编排建议 | 第32-34页 |
| 1.教材的词汇编排应重视复现率 | 第32-33页 |
| 2.教材的词汇编选应重视合理复现 | 第33-34页 |
| （三）教师生词教学建议 | 第34-36页 |
| 1.有意识提高生词复现率 | 第34页 |
| 2.其他教学建议 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录一 | 第41-45页 |
| 附录二 | 第45-48页 |
| 附录三 | 第48-51页 |
| 附录四 | 第51-54页 |
| 附录五 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
