| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
| （一）选题背景 | 第8页 |
| （二）研究意义 | 第8-9页 |
| 二、相关研究现状 | 第9-12页 |
| （一）植物成语的本体研究现状 | 第9-11页 |
| （二）对外汉语教学中植物成语教学的研究现状 | 第11-12页 |
| 三、相关研究工作 | 第12-14页 |
| （一）研究范围 | 第12页 |
| （二）研究方法 | 第12页 |
| （三）语料来源 | 第12-13页 |
| （四）创新与不足 | 第13-14页 |
| 第一章 植物成语的多角度分析 | 第14-19页 |
| 一、植物成语的结构特点 | 第14-16页 |
| （一）植物在成语中的数目、位置 | 第14-15页 |
| （二）植物成语的结构 | 第15-16页 |
| 二、植物成语的语义特点 | 第16-19页 |
| （一）指称意义 | 第16页 |
| （二）文化意义 | 第16-19页 |
| 第二章 外国学生学习植物成语的调查分析 | 第19-26页 |
| 一、调查的设计与实施 | 第19-23页 |
| （一）调查的设计 | 第19-20页 |
| （二）调查的实施 | 第20-23页 |
| 二、留学生学习植物成语的偏误分析 | 第23-26页 |
| （一）偏误类型 | 第23-24页 |
| （二）偏误产生的原因 | 第24-26页 |
| 第三章 对外汉语教学中的植物成语教学原则及教学设计 | 第26-31页 |
| 一、植物成语的教学原则 | 第26-28页 |
| （一）注重文化内涵的讲解 | 第26-27页 |
| （二）精心设计语境 | 第27-28页 |
| （三）适时归纳植物成语 | 第28页 |
| 二、植物成语的教学设计 | 第28-31页 |
| （一）植物成语的导入 | 第28-29页 |
| （二）植物成语的讲解 | 第29-30页 |
| （三）植物成语的练习与巩固 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录一 | 第35-37页 |
| 附录二 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |
| 个人简历 | 第41-42页 |
| 在学期间公开发表及著作情况 | 第42页 |