零媒介语情境下的初级对外汉语教学
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| （一）零媒介语情境和初级对外汉语教学的相关概念 | 第9-10页 |
| 1．零媒介语情境概述 | 第9-10页 |
| 2．初级对外汉语教学的界定 | 第10页 |
| （二）研究意义和价值 | 第10-11页 |
| （三）研究方法 | 第11-12页 |
| （四）相关研究综述 | 第12-16页 |
| 1．相关教学法理论和教学模式研究 | 第12-14页 |
| 2．对外汉语教学媒介语及相关研究 | 第14-15页 |
| 3．小结 | 第15-16页 |
| 一、零媒介语情境下的初级对外汉语教学设计 | 第16-56页 |
| （一）课型 | 第16页 |
| （二）使用教材 | 第16-17页 |
| （三）教学对象 | 第17页 |
| （四）教学内容 | 第17页 |
| （五）教学目标 | 第17-18页 |
| 1．认知领域 | 第17页 |
| 2．技能领域 | 第17-18页 |
| 3．情感领域 | 第18页 |
| 4．学习策略 | 第18页 |
| （六）教学重点及难点 | 第18页 |
| 1．词汇 | 第18页 |
| 2．语法 | 第18页 |
| （七）教学方法 | 第18页 |
| （八）教学时间 | 第18-19页 |
| （九）教学过程 | 第19-56页 |
| 1．第一课时 | 第19-36页 |
| 2．第二课时 | 第36-42页 |
| 3．第三课时 | 第42-52页 |
| 4．第四课时 | 第52-56页 |
| 二、课堂实验 | 第56-57页 |
| （一）课堂实验 | 第56页 |
| （二）课堂测验 | 第56-57页 |
| （三）测验结果分析 | 第57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 参考文献 | 第62-63页 |
