| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-12页 |
| ·概念提出 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·熟语文化的研究 | 第9-10页 |
| ·熟语与对外汉语教学相结合的研究 | 第10-11页 |
| ·研究方法及内容 | 第11-12页 |
| 第2章 典故熟语与对外汉语教学 | 第12-17页 |
| ·典故熟语的特点 | 第12-13页 |
| ·典故熟语的分类 | 第13-15页 |
| ·典故熟语在对外汉语教学中的作用 | 第15-17页 |
| ·熟语教学是弘扬中华文化的一个重要的窗口 | 第15页 |
| ·熟语教学是培养跨文化交际能力的重要途径 | 第15-17页 |
| 第3章 对对外汉语高级阶段教材中典故熟语的考察 | 第17-22页 |
| ·典故熟语的分布及数量 | 第17-18页 |
| ·典故熟语的注释分析 | 第18-20页 |
| ·典故熟语的练习考察 | 第20-22页 |
| 第4章 对对外汉语高级阶段教材中典故熟语的思考 | 第22-30页 |
| ·典故熟语对于教材的重要性 | 第22-24页 |
| ·有助于增强教材的目的性和趣味性 | 第22-23页 |
| ·有助于增长文化知识 | 第23-24页 |
| ·对对外汉语高级阶段教材中收录典故熟语的设想和建议 | 第24-30页 |
| ·对对外汉语高级阶段教材中典故熟语编排方式的设想与建议 | 第24-25页 |
| ·对对外汉语高级阶段教材中典故熟语注释方式的思考 | 第25-27页 |
| ·对高级对外汉语教材中典故熟语练习的设想与建议 | 第27-30页 |
| 第5章 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第34页 |