“难道”一词的用法及其在对外汉语教学中的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 概述 | 第7-13页 |
| ·研究目的及意义 | 第7-8页 |
| ·本体研究成果 | 第8-9页 |
| ·对外汉语教学及教材编写研究现状 | 第9-13页 |
| ·课堂教学研究现状 | 第9-11页 |
| ·教材编写研究现状 | 第11-13页 |
| 第2章 “难道”的意义及语义语用特点 | 第13-21页 |
| ·难道的意义 | 第13-14页 |
| ·“难道”句的语义语用条件 | 第14-21页 |
| ·“难道”句反问意义的语用条件 | 第14-17页 |
| ·“难道”句的揣测意义的语用条件 | 第17-21页 |
| 第3章 留学生习得“难道”的情况的调查和研究 | 第21-23页 |
| ·关于习得情况的调查资料 | 第21页 |
| ·调查对象 | 第21-22页 |
| ·调查结果 | 第22-23页 |
| 第4章 对对外汉语课堂教学和教材编写策略的建议 | 第23-31页 |
| ·“难道”的教学现状的调查 | 第23-24页 |
| ·“难道”的具体教学方法 | 第24-27页 |
| ·教材中对“难道”用法的处理研究 | 第27-30页 |
| ·对教材编写的一些建议 | 第30-31页 |
| 第5章 结语 | 第31-32页 |
| ·本文的内容及成果 | 第31页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录 调查问卷 | 第33-35页 |
| 第一部分 | 第33-34页 |
| 第二部分 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第36页 |