基于HSK语料库的中高级阶段留学生关联词语偏误分析与教学
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| ·选题缘起 | 第11页 |
| ·研究综述 | 第11-19页 |
| ·关联词语本体研究综述 | 第11-14页 |
| ·偏误分析研究综述 | 第14-16页 |
| ·关联词语偏误分析研究综述 | 第16-19页 |
| ·主要内容与意义 | 第19页 |
| ·研究的方法与步骤 | 第19-21页 |
| 第二章 关联词语语料统计与分析 | 第21-36页 |
| ·语料来源 | 第21页 |
| ·HSK动态作文语料库统计与分析 | 第21-30页 |
| ·调查问卷统计分析 | 第30-36页 |
| 第三章 不同语义类型关联词语偏误分析 | 第36-56页 |
| ·并列关系关联词语 | 第36-38页 |
| ·“既……又……” | 第36-37页 |
| ·“一边……一边……” | 第37-38页 |
| ·选择关系关联词语 | 第38-39页 |
| ·“或者” | 第38-39页 |
| ·承接关系关联词语 | 第39-41页 |
| ·“于是” | 第40-41页 |
| ·递进关系关联词语 | 第41-44页 |
| ·“而且” | 第41-43页 |
| ·“不但”、“不仅” | 第43-44页 |
| ·“还” | 第44页 |
| ·因果关系关联词语 | 第44-47页 |
| ·“因为” | 第44-45页 |
| ·“由于” | 第45-46页 |
| ·“所以” | 第46-47页 |
| ·转折关系关联词语 | 第47-49页 |
| ·“反而” | 第47-48页 |
| ·“却” | 第48-49页 |
| ·条件关系关联词语 | 第49-51页 |
| ·“无论” | 第49-50页 |
| ·“只要……就……” | 第50-51页 |
| ·“不管” | 第51页 |
| ·假设关系关联词语 | 第51-52页 |
| ·“如果” | 第51-52页 |
| ·让步关系关联词语 | 第52-53页 |
| ·“即使” | 第52-53页 |
| ·关联词语偏误类型小结 | 第53-56页 |
| 第四章 关联词语偏误原因分析 | 第56-64页 |
| ·关联词语的自身复杂性 | 第56-58页 |
| ·回避策略 | 第58-59页 |
| ·母语的负迁移 | 第59-60页 |
| ·过度泛化 | 第60-61页 |
| ·教学与教材的一些不足 | 第61-64页 |
| 第五章 关联词语教学建议 | 第64-73页 |
| ·课堂教学 | 第64-67页 |
| ·备课 | 第64-65页 |
| ·上课 | 第65-67页 |
| ·教学反馈 | 第67页 |
| ·学习策略 | 第67-70页 |
| ·自我激励 | 第68页 |
| ·巩固记忆 | 第68-69页 |
| ·建立个人关联词语偏误库 | 第69-70页 |
| ·教案设计 | 第70-73页 |
| 第六章 余论 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录：调查问卷 | 第78-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
