| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 泰国明满学校汉语教学历史概况 | 第9-12页 |
| 一、 泰国华文教育历史概述 | 第9-10页 |
| 二、 明满学校历史概况 | 第10-12页 |
| 第二章 泰国明满学校汉语教学现状 | 第12-26页 |
| 一、 办学及开设汉语课程的原因 | 第12页 |
| 二、 汉语教学的阶段以及课程 | 第12-16页 |
| 三、 汉语教学的师资情况 | 第16-17页 |
| 四、 学生情况 | 第17-18页 |
| 五、 教材 | 第18-19页 |
| 六、 汉语教学 | 第19-22页 |
| （一） 教学语言 | 第19-20页 |
| （二） 教学设备 | 第20-21页 |
| （三） 作业布置 | 第21-22页 |
| 七、 孔子课堂 | 第22-26页 |
| （一） 明满学校孔子课堂简介 | 第22-23页 |
| （二） 孔子课堂的活动开展 | 第23-24页 |
| （三） 师生对孔子课堂的评价 | 第24-26页 |
| 第三章 泰国明满学校汉语教学的困难及问题 | 第26-29页 |
| 一、 学生学习中的困难 | 第26-27页 |
| 二、 教师的问题 | 第27页 |
| 三、 教材的问题 | 第27-29页 |
| 第四章 对策及建议 | 第29-31页 |
| 一、 充分发挥教师的主导作用，提高学生的学习效率 | 第29页 |
| 二、 增加在孔子课堂上课的时间，提高孔子课堂利用率 | 第29页 |
| 三、 帮助学生确立学习汉语的目标 | 第29-30页 |
| 四、 进一步加强组织汉语活动 | 第30页 |
| 五、 使用有针对性的统一教材 | 第30-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录 A:泰国明满学校学生问卷调查统计表 | 第33-39页 |
| 附录 B:泰国明满学校教师问卷调查统计表 | 第39-45页 |
| 附录 C:泰国明满学校学生问卷调查表 | 第45-48页 |
| 附录 D:学生问卷泰语 | 第48-51页 |
| 附录 E:泰国明满学校教师问卷调查表 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |