“X好”契合类语气副词研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题缘由 | 第9页 |
| 1.2 研究内容和意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 有关语气副词的研究综述 | 第10-12页 |
| 1.3.2 有关“正好、恰好、刚好”的研究综述 | 第12-14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14页 |
| 1.5 语料来源 | 第14-15页 |
| 第2章 “X好”契合类语气副词的语义分析 | 第15-27页 |
| 2.1 词典释义 | 第15-16页 |
| 2.2 语义特征 | 第16-21页 |
| 2.2.1 主观性 | 第16-18页 |
| 2.2.2 巧合性 | 第18-19页 |
| 2.2.3 预期性 | 第19-21页 |
| 2.3 语义结构模式 | 第21-23页 |
| 2.4 语义辨析 | 第23-27页 |
| 2.4.1 主观强度上的异同 | 第23-24页 |
| 2.4.2 巧合义上的异同 | 第24-27页 |
| 第3章 “X好”契合类语气副词的句法特征 | 第27-38页 |
| 3.1 句法位置 | 第27-30页 |
| 3.1.1 句法分布 | 第27-29页 |
| 3.1.2 独用考察 | 第29-30页 |
| 3.2 搭配选择 | 第30-33页 |
| 3.2.1 对VP的选择 | 第30-31页 |
| 3.2.2 对AP的选择 | 第31-32页 |
| 3.2.3 对S的选择 | 第32页 |
| 3.2.4 对NP的选择 | 第32-33页 |
| 3.3 词语连用 | 第33-38页 |
| 3.3.1 与其他类型的副词连用 | 第33-37页 |
| 3.3.2 与其他语气副词的连用 | 第37-38页 |
| 第4章 “X好”契合类语气副词的语用研究 | 第38-46页 |
| 4.1 句类分布 | 第38-40页 |
| 4.1.1 陈述句 | 第38-39页 |
| 4.1.2 疑问句 | 第39页 |
| 4.1.3 感叹句 | 第39-40页 |
| 4.1.4 祈使句 | 第40页 |
| 4.2 语用表达功能 | 第40-43页 |
| 4.2.1 表述功能 | 第41-42页 |
| 4.2.2 主观评价功能 | 第42页 |
| 4.2.3 强调功能 | 第42-43页 |
| 4.3 篇章连接功能 | 第43-46页 |
| 4.3.1 表解说 | 第44页 |
| 4.3.2 表转折 | 第44-45页 |
| 4.3.3 表条件 | 第45页 |
| 4.3.4 表递进 | 第45-46页 |
| 第5章 “X好”契合类语气副词与对外汉语教学 | 第46-52页 |
| 5.1 “正好、恰好、刚好”的教学建议 | 第46-47页 |
| 5.1.1 讲清预设 | 第46页 |
| 5.1.2 讲清焦点 | 第46-47页 |
| 5.1.3 讲清语义、句法和语用表达功能 | 第47页 |
| 5.2 教学设计 | 第47-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
