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汉语教程第二册下《寒假你打算去哪儿旅行》教学设计

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
引言第6-10页
第一章 教学设计依据第10-18页
    第一节 教学理论依据第10-11页
        一、教学法的基本理论第10页
        二、以学生为中心,以教师为主导第10-11页
        三、改善汉语学习环境第11页
        四、语音、词汇、语法综合教学设计第11页
    第二节 印尼学生学习汉语存在的问题第11-14页
        一、语音第12-13页
        二、语法第13-14页
        三、汉字第14页
        四、兴趣度第14页
        五、学习目的第14页
    第三节 《汉语教程》内容及选题的缘由第14-18页
        一、《汉语教程》在印尼的使用情况第15页
        二、相关的工具书第15-16页
        三、本文选择《寒假你打算去哪儿旅行》的缘由第16-18页
第二章 《寒假你打算去哪儿旅行》教学设计纲要第18-23页
    第一节 教学资料和教材使用第18-19页
        一、教学资料第18页
        二、教材使用第18-19页
    第二节 教学对象及目标第19-20页
        一、教学对象第19页
        二、教学目标第19-20页
    第三节 教学内容第20-21页
        一、重点第20页
        二、难点第20-21页
    第四节 教学方法、教学环节及时间安排第21-23页
        一、教学方法第21-22页
        二、教学环节及时间安排第22-23页
第三章 《寒假你打算去哪儿旅行》教学设计详案第23-31页
    第一节 课文导入第23页
        一、复习第23页
        二、新课的导入第23页
    第二节 重点难点详解第23-27页
        一、词语讲练第23-25页
        二、语法讲练第25-27页
    第三节 课文内容梳理第27-29页
        一、课文一《吃什么都可以》第27-28页
        二、课文二《你是哪儿冷去哪儿啊》第28-29页
    第四节 知识的巩固第29-31页
        一、练习第29-30页
        二、作业第30-31页
结语第31-32页
参考文献第32-33页
附录第33-35页
致谢第35-36页

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