印度尼西亚博修达大学汉语教育现状及发展对策浅析
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
绪论 | 第8-12页 |
一、选题缘由 | 第8页 |
二、印尼汉语教学研究现状综述 | 第8-10页 |
三、研究手段 | 第10页 |
四、研究目的和意义 | 第10-12页 |
第一章 印尼汉语教学历史概述 | 第12-16页 |
第一节 独立前印尼汉语教学概况 | 第12-13页 |
第二节 独立后印尼汉语教育概况 | 第13-16页 |
第二章 博修达大学及其汉语教学情况简介 | 第16-40页 |
第一节 博修达大学简介 | 第16-18页 |
第二节 博修达大学汉语教学发展概况 | 第18-20页 |
第三节 博修达大学汉语课程的改革 | 第20-40页 |
第三章 博修达大学汉语教学现状分析 | 第40-52页 |
第一节 汉语教师 | 第40-44页 |
第二节 中文系学生 | 第44-47页 |
第三节 汉语教材 | 第47-48页 |
第四节 教学方法 | 第48-52页 |
第四章 博修达大学汉语教学问题的对策探讨 | 第52-56页 |
第一节 加强师资队伍建设 | 第52-53页 |
第二节 针对学生的对策 | 第53-54页 |
第三节 针对教材的对策 | 第54页 |
第四节 针对教学方法的对策 | 第54-56页 |
第五章 结语 | 第56-58页 |
附录1 | 第58-68页 |
附录2 | 第68-76页 |
参考文献 | 第76-80页 |
致谢 | 第80-82页 |
个人简历 | 第82-84页 |