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王还汉语研究与对外汉语教学

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-14页
    1.1 王还简介第8-9页
    1.2 研究意义第9-10页
    1.3 研究现状第10-12页
    1.4 研究范围第12-13页
    1.5 研究方法第13-14页
2 汉语语法研究第14-29页
    2.1“得”字句第14-20页
    2.2 动词重叠第20-22页
    2.3 “把”字句第22-23页
    2.4 “被”字句第23-26页
    2.5 “在+处所”结构第26-28页
    2.6 本章小结第28-29页
3 英汉对比研究第29-33页
    3.1 汉外对比原则第29-30页
    3.2 “得”后补语、汉语状语与英语状语第30页
    3.3 英汉被动句对比第30-31页
    3.4 “ALL”和“都”第31页
    3.5 本章小结第31-33页
4 对外汉语教学研究第33-40页
    4.1 虚词教学第33-37页
    4.2 词汇研究与词典编纂第37-38页
    4.3 教材评说第38-39页
    4.4 本章小结第39-40页
5 王还的学术特色第40-43页
    5.1 内容广泛,选题切实第40-41页
    5.2 英汉对比,服务教学第41页
    5.3 题小文大,探幽发微第41-42页
    5.4 文字精炼,论述深刻第42页
    5.5 抛砖引玉,切磋琢磨第42-43页
6 王还的学术研究与教学实践第43-47页
    6.1 对外汉语语法教学第43-44页
    6.2 对外汉语词汇教学第44-45页
    6.3 对外汉语词典编纂第45页
    6.4 对外汉语教材编写第45-47页
7 结语第47-49页
致谢第49-50页
参考文献第50-52页

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