| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 研究问题 | 第9-19页 |
| 一、研究背景与意义 | 第9-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-18页 |
| 三、研究方法 | 第18-19页 |
| 第二章 对外汉语教学提问 | 第19-24页 |
| 一、对外汉语教学提问的定义 | 第19页 |
| 二、对外汉语教学提问的类型 | 第19-21页 |
| 三、对外汉语教学提问的功能 | 第21-24页 |
| 第三章 对外汉语教学提问中常见的问题 | 第24-28页 |
| 一、难易失度 | 第24页 |
| 二、点面失衡 | 第24页 |
| 三、急于求成 | 第24-25页 |
| 四、形式呆板 | 第25页 |
| 五、评价不当 | 第25-26页 |
| 六、目的不明 | 第26-27页 |
| 七、毫无趣味 | 第27页 |
| 八、远离生活 | 第27-28页 |
| 第四章 对外汉语教学有效提问策略 | 第28-38页 |
| 一、难易适度 | 第28-29页 |
| 二、机会均等 | 第29-30页 |
| 三、循序渐进 | 第30-32页 |
| 四、形式多样 | 第32-34页 |
| 五、评价恰当 | 第34-35页 |
| 六、讲求效率 | 第35-36页 |
| 七、幽默风趣 | 第36页 |
| 八、贴近生活 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第50页 |