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留学生汉语语篇词汇衔接偏误分析及教学建议

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
目录第7-8页
绪论第8-10页
第一章 文献综述--理论基础及应用成果第10-20页
 第一节 理论基础:词汇衔接理论第10-15页
 第二节 应用成果第15-18页
 第三节 研究对象的确定第18-20页
第二章 词汇衔接偏误类型及分布特点第20-40页
 第一节 词汇衔接偏误类型第20-38页
 第二节 词汇衔接偏误分布特点第38-40页
第三章 词汇衔接偏误产生的原因第40-52页
 第一节 主观原因第40-42页
 第二节 客观原因第42-52页
第四章 教学建议第52-60页
 第一节 对学习者的建议第52-53页
 第二节 对大纲及教材编写的建议第53-56页
 第三节 对教师教法的建议第56-60页
第五章 结语第60-62页
 第一节 主要结论第60页
 第二节 本文创新与不足之处第60-62页
参考文献第62-66页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第66-68页
致谢第68-70页
个人简历第70-71页

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