摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第12-23页 |
第一节 选题缘由及意义 | 第12-13页 |
第二节 文献综述及理论基础 | 第13-22页 |
一、国内外研究成果综述 | 第13-21页 |
二、研究理论基础 | 第21-22页 |
第三节 研究的创新之处 | 第22-23页 |
第二章 研究设计 | 第23-33页 |
第一节 研究对象及问题 | 第23页 |
一、研究对象 | 第23页 |
二、研究问题 | 第23页 |
第二节 研究方法 | 第23-24页 |
第三节 研究基本思路 | 第24-25页 |
第四节 语料搜集及处理 | 第25-27页 |
一、语料来源 | 第25-27页 |
二、语料处理 | 第27页 |
第五节 语言特征及其选取 | 第27-33页 |
第三章 汉硕专业韩国留学生学术写作的语料常规项目分析 | 第33-43页 |
第一节 中韩学生学术写作语料常规项目对比分析 | 第33-42页 |
一、语篇字数 | 第33-34页 |
二、平均词长 | 第34-36页 |
三、平均句长 | 第36-37页 |
四、形符比 | 第37-38页 |
五、词类占比 | 第38-42页 |
第二节 小结 | 第42-43页 |
第四章 汉硕专业韩国留学生学术写作语言特征分析 | 第43-114页 |
第一节 词类相关语言特征对比分析 | 第44-98页 |
一、名词 | 第44-51页 |
二、动词 | 第51-65页 |
三、形容词 | 第65-68页 |
四、副词 | 第68-75页 |
五、区别词 | 第75-76页 |
六、数词和量词 | 第76-81页 |
七、代词 | 第81-87页 |
八、兼类词 | 第87-91页 |
九、连词 | 第91-92页 |
十、助词 | 第92-97页 |
十一、介词 | 第97-98页 |
第二节 句类和复句表现特征对比分析 | 第98-105页 |
一、“把”字句和“被”字句 | 第98-99页 |
二、复句 | 第99-105页 |
第三节 其他语言特征对比分析 | 第105-114页 |
一、嵌偶单音词 | 第105页 |
二、合偶双音词 | 第105-106页 |
三、模糊限制语 | 第106-107页 |
四、缩略语 | 第107-108页 |
五、特指疑问句 | 第108-109页 |
六、口语词 | 第109-112页 |
七、古语词 | 第112-114页 |
第五章 相关建议和结论 | 第114-120页 |
第一节 相关建议 | 第114-118页 |
第二节 研究存在的不足 | 第118-119页 |
第三节 结语 | 第119-120页 |
参考文献 | 第120-123页 |
附录 | 第123-136页 |
附录1 中韩学生学术写作语料常规项目数据统计表 | 第123页 |
附录2 中韩学生学术写作具体语言特征数据统计表 | 第123-131页 |
附录3 访谈记录 | 第131-136页 |
致谢 | 第136页 |