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渤海大学韩国分院的教学实践与问题思考--基于《发展汉语·初级综合》的教材

摘要第4-5页
Abstract第5页
引言第8-14页
    (一)选题缘起第8-9页
    (二)研究意义第9页
    (三)研究方法第9-10页
        (1)文献研究法第9页
        (2)调查问卷法第9-10页
    (四)研究概况第10-14页
        (1)对外汉语教材研究概况第10-12页
        (2)《发展汉语》系列教材研究概况第12-14页
一、《发展汉语·初级综合》教材编写内容的考察与分析第14-23页
    (一)语音内容的分布第14-15页
    (二)词汇内容的编排第15-16页
    (三)课文题材的设置第16-18页
    (四)语法的数量与难度分布第18-20页
    (五)练习题型及数量的安排第20-21页
    (六)《发展汉语·初级综合》教材中其他内容设置第21-23页
二、《发展汉语·初级综合》在渤海大学韩国分院的教学实践第23-26页
    (一)韩国分院教学对象、师资、教材情况第23-24页
        (1)学生情况第23页
        (2)教师情况第23页
        (3)教材使用情况第23-24页
    (二)韩国分院教学对象的学习需求及学习情况第24页
    (三)《发展汉语·初级综合》在渤海大学韩国分院的具体使用情况第24-26页
三、教学实践中的问题列举与思考第26-36页
    (一)学习语音时遇到的问题及思考第26-28页
    (二)学习词汇时遇到的问题及思考第28-30页
    (三)学习课文时遇到的问题及思考第30-32页
    (四)学习语法时遇到的问题及思考第32-33页
    (五)学习练习时出现的问题及思考第33-36页
结论第36-37页
参考文献第37-39页
附录第39-44页
    (一)问卷调查汉语版第39-41页
    (二)问卷调查韩语版第41-42页
    (三)问卷调查结果统计第42-44页
后记第44-45页
作者攻读学位期间的学术论文目录第45-46页

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