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韩国留学生汉语学习中的偏误分析

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-11页
 第一节 研究的目的与意义第7-8页
 第二节 国内外同类课题研究现状及发展趋势第8-9页
 第三节 主要研究内容第9-11页
第二章 偏误与偏误的类型第11-15页
 第一节 偏误与偏误分析第11-12页
 第二节 偏误的类型第12-15页
  一、显性偏误和隐性偏误第12-13页
  二、整体性偏误和局部性偏误第13页
  三、语际偏误、语内偏误和认知偏误第13-14页
  四、偏误的其他分类第14-15页
第三章 韩国留学生的显性偏误第15-40页
 第一节 韩国留学生的语音偏误第15-22页
  一、集体性语音偏误——ü发成u、uei、或者i第15-17页
  二、集体性语音偏误——f 发成b 或者p第17-18页
  三、集体性语音偏误——r 错读成l第18-19页
  四、集体性语音偏误——声调第19-21页
  五、集体性语音偏误——语流音变第21-22页
 第二节 韩国留学生的词汇偏误第22-31页
  一、韩国留学生的实词类偏误第23-27页
  二、韩国留学生的虚词偏误第27-29页
  三、韩国留学生词汇偏误出现的原因第29页
  四、韩国留学生词汇偏误的教学对策第29-31页
 第三节 韩国留学生的语法偏误第31-40页
  一、搭配偏误第31-35页
  二、语序不当的偏误第35-37页
  三、韩国留学生语法偏误产生的原因第37页
  四、韩国留学生语法偏误的教学对策第37-40页
第四章 韩国留学生的隐性偏误第40-48页
 第一节 文化差异引起的偏误第40-45页
  一、偏误举例及分析第41-43页
  二、文化偏误的教学对策第43-45页
 第二节 语用偏误第45-48页
  一、语用偏误举例及分析第45-47页
  二、语用偏误的教学对策第47-48页
结语第48-49页
参考文献第49-52页
致谢第52页

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