汉语初级综合课《你要茶还是咖啡》教学设计--以河南大学A1班中亚留学生为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景和意义 | 第9页 |
| ·研究方案 | 第9-10页 |
| ·研究目标 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·综合课性质的界定 | 第10页 |
| ·对外汉语教学设计研究 | 第10-12页 |
| 第二章《你要茶还是咖啡》教学设计依据 | 第12-17页 |
| ·现实依据 | 第12-13页 |
| ·教学对象 | 第12-13页 |
| ·课型分析 | 第13页 |
| ·教材分析 | 第13页 |
| ·理论依据 | 第13-17页 |
| ·对外汉语教学设计的理论基础 | 第13-14页 |
| ·对外汉语教学法 | 第14-15页 |
| ·对外汉语教学原则 | 第15-17页 |
| 第二章《你要茶还是咖啡》教学构思 | 第17-21页 |
| ·教学目标 | 第17-18页 |
| ·知识目标 | 第17页 |
| ·技能目标 | 第17页 |
| ·情感目标 | 第17-18页 |
| ·教学内容 | 第18页 |
| ·教学重难点 | 第18页 |
| ·教学方法 | 第18页 |
| ·教学工具 | 第18-19页 |
| ·课时安排 | 第19页 |
| ·教学环节 | 第19-21页 |
| 第四章《你要茶还是咖啡》课堂教学设计 | 第21-30页 |
| 第五章《你要茶还是咖啡》教学后记 | 第30-33页 |
| ·教学测试 | 第30-31页 |
| ·教学反思 | 第31-33页 |
| 总结 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
