| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1. 引言 | 第7-8页 |
| ·研究概况 | 第7-8页 |
| ·理论基础 | 第8页 |
| 2. 调查问卷和结果分析 | 第8-21页 |
| ·调查范围 | 第8-9页 |
| ·调查对象 | 第9-10页 |
| ·调查内容 | 第10-16页 |
| ·调查结果分析 | 第16-17页 |
| ·偏误类型 | 第17-21页 |
| 3. 偏误原因 | 第21-24页 |
| ·母语负迁移 | 第21-22页 |
| ·目的语干扰 | 第22-23页 |
| ·学习策略和交际策略影响 | 第23页 |
| ·教材引导 | 第23页 |
| ·教学方法不当 | 第23-24页 |
| 4. 针对东南亚留学生汉语量词教学的策略和方法 | 第24-27页 |
| ·教学对象 | 第24页 |
| ·教材的编写 | 第24-25页 |
| ·教学法 | 第25-26页 |
| ·教学原则 | 第26-27页 |
| ·教师基本素质 | 第27页 |
| 5. 结语 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 附录 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |