跨文化交际中的“文化休克”现象研究
| 中文提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 第一章 跨文化交际和“文化休克” | 第11-16页 |
| 第一节 文化的定义与分类 | 第11页 |
| 第二节 文化的特征 | 第11-13页 |
| 一、 文化的习得性 | 第12页 |
| 二、 文化具有民族性和区域性 | 第12-13页 |
| 三、 文化的共通性 | 第13页 |
| 四、 文化的稳定性与变化性 | 第13页 |
| 第三节 跨文化交际 | 第13-14页 |
| 第四节 文化休克 | 第14-16页 |
| 第二章 文化休克的过程与阶段 | 第16-20页 |
| 第一节 文化休克的过程 | 第16-17页 |
| 第二节 文化休克的阶段 | 第17-20页 |
| 一、 蜜月阶段 | 第17-18页 |
| 二、 休克阶段 | 第18页 |
| 三、 恢复调整阶段 | 第18页 |
| 四、 适应阶段 | 第18-20页 |
| 第三章 文化休克的表现形式 | 第20-23页 |
| 第一节 文化休克与言语行为 | 第20-21页 |
| 第二节 文化休克与非言语行为 | 第21-23页 |
| 第四章 文化休克现象产生的原因与影响 | 第23-30页 |
| 第一节 文化休克现象产生的原因 | 第23-28页 |
| 一、 中西文化的差异 | 第23-24页 |
| 二、 中西伦理价值观不同 | 第24-26页 |
| 三、 文化定势 | 第26页 |
| 四、 民族中心主义 | 第26-28页 |
| 五、 文化的负迁移 | 第28页 |
| 第二节 文化休克现象的影响 | 第28-30页 |
| 一、 消极 | 第28-29页 |
| 二、 积极 | 第29-30页 |
| 第五章 减少跨文化交际中文化休克的对策 | 第30-35页 |
| 第一节 自身素质的培养 | 第30-32页 |
| 一、 提高跨文化交际能力 | 第30-31页 |
| 二、 提高文化敏感性、包容性 | 第31页 |
| 三、 培养文化移情 | 第31-32页 |
| 第二节 积极的应对措施 | 第32-35页 |
| 一、 掌握灵活的交际方法 | 第32-33页 |
| 二、 开展跨文化培训 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
