藏语地区汉语作文课程教学研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 引言	第7-10页
·研究缘起	第7页
·研究方法和思路	第7-8页
·先行研究综述	第8-10页
第二章 藏语地区汉语教学	第10-14页
·藏语地区汉语教学的历史与现状	第10-13页
·藏语地区汉语教学的历史	第10-11页
·藏语地区汉语教学的现状	第11页
·云南藏语地区独特的汉语教学现状	第11-13页
·藏语地区汉语作文教学	第13-14页
·藏语地区汉语作文教学的现状	第13页
·藏语地区汉语作文教学意义	第13-14页
第三章 实习学校教学状况	第14-16页
·学校创办历史与目标	第14-15页
·学校教师与教材使用情况	第15页
·学生学习状况与问题	第15-16页
第四章 以《萨迦格言》为主题进行汉语写作的意义	第16-21页
·《萨迦格言》介绍	第16页
·以《萨逝格言》为主题进行写作的意义	第16-21页
·有助于多元文化旳交叉理解	第17-19页
·教育价值	第19-20页
·引起学生的写作兴趣	第20-21页
第五章 教学过程与课堂展示	第21-24页
·教学过程	第21页
·课堂展示	第21-24页
第六章 学生常见偏误分析及对策	第24-27页
·汉字的书写	第24页
·词语的使用	第24-25页
·句子的表达	第25页
·语段篇章的衔接	第25-27页
结论	第27-28页
参考文献	第28-29页
附录	第29-31页
致谢	第31页