泰国素叻他尼地区汉语教育发展现状调查分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第1章 引言 | 第8-14页 |
·选题缘起 | 第8-9页 |
·选题意义 | 第9-10页 |
·关于泰国汉语教学现状研究的文献综述 | 第10-12页 |
·研究对象 | 第12-13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
第2章 泰国素叻他尼汉语教学发展现状概述及简析 | 第14-22页 |
·泰国素叻他尼地区中小学汉语教学发展概述及简析 | 第14-18页 |
·泰国素叻他尼地区职业学院汉语教学发展概述及简析 | 第18-19页 |
·泰国素叻他尼地区大学汉语教学发展概述及简析 | 第19-22页 |
第3章 素叻他尼地区汉语教育存在的问题 | 第22-40页 |
·调查问卷(学生问卷部分)分析 | 第22-35页 |
·小学部分 | 第22-27页 |
·初中部分 | 第27-29页 |
·高中部分 | 第29-32页 |
·大学部分 | 第32-35页 |
·泰国素叻他尼汉语教学发展中存在的问题分析 | 第35-40页 |
·宏观分析 | 第35-36页 |
·微观分析 | 第36-40页 |
第4章 改进泰国素叻他尼地区汉语教学的建议 | 第40-43页 |
·汉语海外教学“人人皆兵” | 第40页 |
·当地教委组织编写本土教材 | 第40-41页 |
·设汉语统考 | 第41页 |
·鼓励先会话再认读的教学模式 | 第41-42页 |
·加强汉语教师的礼仪培训 | 第42-43页 |
第5章 结语 | 第43-45页 |
·全文主要观点 | 第43-44页 |
·本文的优缺点 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录 | 第47-54页 |
致谢 | 第54页 |