| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究对象描述 | 第8-9页 |
| ·教材评估理论研究 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究的不足之处 | 第11-12页 |
| 第二章 《当代中文》的考察统计 | 第12-20页 |
| ·课文分析 | 第12-14页 |
| ·生词分析 | 第14-15页 |
| ·语法分析 | 第15-17页 |
| ·练习分析 | 第17-20页 |
| 第三章 《当代中文》在马鲁瓦大学汉语专业的调查问卷分析 | 第20-31页 |
| ·教师使用《当代中文》的调查 | 第20-21页 |
| ·学生使用《当代中文》的调查 | 第21页 |
| ·课文调查分析 | 第21-26页 |
| ·生词调查分析 | 第26-28页 |
| ·语法调查分析 | 第28-29页 |
| ·练习调查分析 | 第29-31页 |
| 第四章 教材使用的本土化建议 | 第31-40页 |
| ·课文的本土化建议 | 第32-35页 |
| ·词汇的本土化建议 | 第35-36页 |
| ·语法的本土化建议 | 第36-38页 |
| ·练习的本土化建议 | 第38-40页 |
| 第五章 结语 | 第40-42页 |
| ·研究局限 | 第40-41页 |
| ·后续研究建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-53页 |
| 后记 | 第53页 |