荷兰人学汉语语音偏误分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
第一章 绪论 | 第7-11页 |
·选题的原因和意义 | 第7-8页 |
·研究对象、方法和思路 | 第8页 |
·研究目的 | 第8-9页 |
·相关研究综述 | 第9-11页 |
第二章 荷兰人学汉语语音偏误描述 | 第11-32页 |
·材料 | 第11页 |
·被试 | 第11页 |
·调查步骤 | 第11-12页 |
·语音描述—结果统计 | 第12-32页 |
·母语环境荷兰学生声母偏误 | 第12-17页 |
·母语环境荷兰学生韵母偏误 | 第17-22页 |
·母语环境荷兰学生声调偏误 | 第22-26页 |
·目的语环境荷兰学生语音偏误 | 第26-32页 |
第三章 荷兰人学汉语语音偏误对比 | 第32-39页 |
·母语环境和目的语环境荷兰学生发音偏误对比 | 第32-35页 |
·声母方面 | 第32-33页 |
·韵母方面 | 第33-34页 |
·声调方面 | 第34页 |
·讨论 | 第34-35页 |
·母语环境下荷兰学生和英语国家学生发音偏误对比 | 第35页 |
·目的语环境下荷兰学生和英语国家学生发音偏误对比 | 第35-39页 |
·声母方面 | 第35-36页 |
·韵母方面 | 第36-37页 |
·声调方面 | 第37页 |
·讨论 | 第37-39页 |
第四章 偏误原因及相关教学策略 | 第39-43页 |
·母语迁移 | 第39-40页 |
·汉语拼音系统中一些不合理规定的干扰 | 第40页 |
·目的语环境的作用 | 第40-41页 |
·教学建议 | 第41-43页 |
第五章 结语 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录 | 第47-54页 |
附录一:百字音节表 | 第47-48页 |
附录二:审听记录 | 第48-54页 |
后记 | 第54-55页 |