| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、现代汉语离合词研究的现状与存在的问题 | 第10-16页 |
| (一) 对离合词的语法性质的不同看法 | 第10-12页 |
| (二) 离合词在对外汉语教学中的定位 | 第12-13页 |
| (三) 本文的研究思路与方法 | 第13-16页 |
| 二、汉语离合词学习中扩展方式偏误分类解析 | 第16-23页 |
| (一) 动态助词使用的偏误 | 第16-22页 |
| (二) 数量词插入不当的偏误 | 第22-23页 |
| (三) 趋向补语插入的误用 | 第23页 |
| 三、汉语离合词学习中的词形词类偏误分类解析 | 第23-30页 |
| (一) 重叠形式的误用 | 第24-26页 |
| (二) 倒装的偏误 | 第26-27页 |
| (三) 因词性而产生的偏误 | 第27-29页 |
| (四) 带宾语的偏误 | 第29-30页 |
| 四、现代汉语离合词扩展式的语义理据探究 | 第30-35页 |
| (一) 离合词能扩展的可能性 | 第30-34页 |
| (二) 有些动宾式复合词未成离合词的依据 | 第34-35页 |
| 五、离合词分类方法的更新及其教学对策研究 | 第35-52页 |
| (一) 词和短语的离合问题 | 第35-37页 |
| (二) 离合词教学现状调查 | 第37-38页 |
| (三) 离合词分类方法的更新 | 第38-43页 |
| (四) 对以蒙古语为母语的学生汉语离合词教学方法研究 | 第43-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 注释 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-70页 |
| 致谢词 | 第70页 |