| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-16页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·选题缘由 | 第7-8页 |
| ·研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·相关研究综述 | 第9-13页 |
| ·研究内容和方法 | 第13-16页 |
| 2 问卷调查与分析 | 第16-33页 |
| ·关于志愿者教师的问卷调查与分析 | 第16-27页 |
| ·汉语志愿者教师的基本情况分析 | 第16-18页 |
| ·志愿者教师所教学生的基本情况分析 | 第18页 |
| ·教材及教学辅助工具情况分析 | 第18-19页 |
| ·有关备课、撰写教案情况的调查与分析 | 第19-20页 |
| ·课堂教学情况调查与分析 | 第20-25页 |
| ·中华文化教学情况调查与分析 | 第25-27页 |
| ·关于当地学生的问卷调查与分析 | 第27-32页 |
| ·调查对象的基本信息 | 第27页 |
| ·汉语教学满意度量表内容设计 | 第27-28页 |
| ·汉语教学满意度量表的调查与分析 | 第28-32页 |
| 小结 | 第32-33页 |
| 3 教学实践与反馈情况分析 | 第33-39页 |
| ·解决问题的方式与需要的指导 | 第33-34页 |
| ·对该专业课程设置的反馈分析 | 第34-36页 |
| ·适应情况调查与分析 | 第36页 |
| ·出国原因与就业意向分析 | 第36-38页 |
| 小结 | 第38-39页 |
| 4 不足及建议 | 第39-42页 |
| ·不足之处 | 第39-40页 |
| ·几点建议 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-53页 |
| 1.赴中亚汉语国际教育专业硕士教学情况调查问卷 | 第43-47页 |
| 2.学生对志愿者教师课堂教学满意度的调查问卷（中、俄文） | 第47-51页 |
| 3.访谈内容（摘录部分片段） | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 在读期间发表的论文 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59页 |