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对外汉语词汇教学中文化因素的渗透--以《发展汉语》高级综合(Ⅰ)为例

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
引言第10-14页
一、 对外汉语词汇教学与文化因素的关系第14-17页
 (一) 词汇教学在对外汉语教学中的地位第14-15页
 (二) 文化因素在对外汉语词汇教学中的重要性第15-17页
  1. 语言与文化的关系第15页
  2. 文化、文化因素、文化知识的关系第15-16页
  3. 文化因素与对外汉语词汇教学的关系第16-17页
二、 《发展汉语》高级综合(I)词汇教学中文化因素的渗透第17-25页
 (一) 《发展汉语》高级综合(I)第17-21页
 (二) 词汇语用教学中所体现的文化因素第21-23页
 (三) 词汇汉字教学中所体现的文化因素第23-25页
三、 对外汉语词汇文化因素的教学第25-36页
 (一) 词汇文化因素教学中存在的问题第25-28页
  1. 受母语和母语文化影响严重第26页
  2. 受复杂的汉语词汇、交际文化的影响严重第26-27页
  3. 教师的文化素养程度不高第27-28页
 (二) 词汇文化因素的教学原则第28-29页
  1. 适度原则第28页
  2. 因材施教原则第28-29页
  3. 实用性、时代性原则第29页
 (三) 词汇文化因素的教学方法第29-36页
  1. 直接阐释法第29-30页
  2. 利用典故法第30-32页
  3. 归类、对比法第32-33页
  4. 举例法第33-35页
  5. 联想法第35-36页
结语第36-37页
致谢第37-38页
参考文献第38-39页

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