| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题缘由 | 第9页 |
| ·相关研究综述 | 第9-11页 |
| ·研究的内容、理论与方法 | 第11-12页 |
| ·本论文的特色与创新之处 | 第12-13页 |
| 2 对外汉语教学中反义词的界定 | 第13-16页 |
| 3 《汉语水平词汇等级大纲》甲、乙两级反义词表 | 第16-26页 |
| ·《汉语水平词汇等级大纲》甲、乙两级反义词表的制定原则 | 第16-18页 |
| ·《汉语水平词汇等级大纲》甲、乙两级反义词表 | 第18-22页 |
| ·《反义词表》的特点 | 第22-26页 |
| 4 留学生对反义词掌握情况的调查 | 第26-30页 |
| ·问题预设和调查问卷的设计 | 第26-27页 |
| ·问卷分析及结论 | 第27-30页 |
| 5 反义词教学策略 | 第30-35页 |
| ·宏观方面 | 第30-31页 |
| ·微观方面 | 第31-35页 |
| 6 小结 | 第35-36页 |
| ·研究展望 | 第35页 |
| ·不足之处 | 第35-36页 |
| 附录 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39-40页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第40页 |