民间音乐在多声部视唱练耳教学中的应用研究
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-20页 |
| 一、 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 二、 民间音乐在多声部训练中的意义 | 第15-20页 |
| （一）民间音乐的“母语”特征 | 第16-17页 |
| （二）民间音乐的训练价值 | 第17-20页 |
| 第一章 民间音乐在多声部视唱中的教学应用 | 第20-50页 |
| 第一节 音程视唱练习 | 第20-31页 |
| 一、 完全协和音程与不完全协和音程 | 第21-27页 |
| 二、 不协和音程的练习 | 第27-31页 |
| 第二节 节拍节奏读谱练习 | 第31-37页 |
| 一、 较为频繁的节拍变化练习 | 第32-34页 |
| 二、 改变节拍重音的特殊节奏练习 | 第34-37页 |
| 第三节 调式调性音阶的视唱 | 第37-42页 |
| 一、 调式音阶的视唱练习 | 第38-40页 |
| 二、 调性的变化 | 第40-42页 |
| 第四节 织体的视唱 | 第42-50页 |
| 一、 相同类型的织体 | 第42-47页 |
| 二、 不同类型织体的对比 | 第47-50页 |
| 第二章 民间音乐在多声部练耳中的教学应用 | 第50-78页 |
| 第一节 旋律及声部的听辨 | 第50-58页 |
| 一、 旋律听辨训练 | 第50-55页 |
| 二、 声部构成形态的听辨 | 第55-58页 |
| 第二节 节奏、节拍的教学 | 第58-67页 |
| 一、 节拍的教与学 | 第59-62页 |
| 二、 复合节奏与复合节拍 | 第62-67页 |
| 第三节 调式与调性的听辨 | 第67-74页 |
| 一、 调式的听辨 | 第68-69页 |
| 二、 调式重叠、交替的听辨 | 第69-74页 |
| 第四节 织体的听辨 | 第74-78页 |
| 一、 接应型、支声型织体的听辨 | 第74页 |
| 二、 主调型、复调型织体的听辨 | 第74-78页 |
| 结语 | 第78-86页 |
| 一、 民间音乐在多声部训练中教学的总结 | 第78-80页 |
| 二、 民间音乐对多声部视唱练耳教学的启发 | 第80-86页 |
| 注释 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |
| 致谢 | 第90-92页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第92页 |
