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论邹文琴民族声乐教学特点及其贡献

中文摘要第1-8页
Abstract第8-11页
引言第11-13页
第一章 邹文琴生平第13-16页
 第一节 生平介绍第13-14页
 第二节 思想的启蒙第14-16页
第二章 邹文琴民族声乐教学特色第16-63页
 第一节 邹文琴民族声乐教学之“道”第17-30页
  一、 有选择地继承第17-25页
  二、 有目的地借鉴第25-27页
  三、 因材施教、技艺结合、声情并茂第27-30页
 第二节 邹文琴民族声乐教学之“器”第30-63页
  一、 适度地打开喉咙第30-32页
  二、 思想走在声音的前面第32-34页
  三、 有控制的“自然的歌唱”第34-35页
  四、 “呼吸、共鸣、位置”三法共进第35-39页
  五、 两个反向第39-43页
  六、 教学方法及主要内容第43-63页
第三章 邹文琴民族声乐教学贡献第63-94页
 第一节 雷佳—继承与借鉴的完美融合第64-74页
 第二节 吴碧霞—中西交融并存的优秀范例第74-85页
 第三节 龚琳娜—探寻独特的演唱风格第85-91页
 第四节 韩红—具备扎实功底的通俗演唱第91-94页
结语第94-96页
注释第96-98页
参考文献第98-101页
致谢第101-103页
攻读硕士学位期间的学术论文第103页

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