对外汉语修辞教学研究综述
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-12页 |
| 第一节 研究背景 | 第9页 |
| 第二节 选题意义 | 第9-10页 |
| 第三节 研究目标 | 第10页 |
| 第四节 研究方法 | 第10-11页 |
| 第五节 文献来源 | 第11页 |
| 第六节 研究思路 | 第11-12页 |
| 第二章 对外汉语修辞教学概念 | 第12-14页 |
| 第一节 陈汝东等人的论述 | 第12页 |
| 第二节 马明艳等人的论述 | 第12-14页 |
| 第三章 研究集中的三大方面 | 第14-28页 |
| 第一节 修辞教学在对外汉语中的重要性 | 第14-18页 |
| 一 交际的需要 | 第14-15页 |
| 二 其他教学内容的需要 | 第15-16页 |
| 三 教学理念的需要 | 第16-18页 |
| 第二节 修辞教学内容和方法的整体性研究 | 第18-24页 |
| 一 字词句段篇的修辞 | 第18页 |
| 二 修辞格 | 第18-19页 |
| 三 语体和语境 | 第19-21页 |
| 四 不同汉语水平阶段侧重点不同 | 第21-22页 |
| 五 以实践举例代替空洞说教 | 第22-23页 |
| 六 与其他教学内容适度结合 | 第23-24页 |
| 七 针对错误加强分析和练习 | 第24页 |
| 第三节 词语、句式、语篇、辞格方面的具体研究 | 第24-28页 |
| 一 词语方面的具体研究 | 第24-25页 |
| 二 句式方面的具体研究 | 第25页 |
| 三 语篇方面的具体研究 | 第25-26页 |
| 四 辞格方面的具体研究 | 第26-28页 |
| 第四章 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-32页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |