| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| 一、选题的缘起与意义 | 第11-12页 |
| (一)选题的缘起 | 第11页 |
| (二)选题的意义 | 第11-12页 |
| 二、文献综述 | 第12-18页 |
| (一)国内外瑞吉欧教育理念研究现状分析 | 第12-16页 |
| (二)理念指导下的对外汉语初级综合课研究现状分析 | 第16-17页 |
| (三)小结 | 第17-18页 |
| 三、研究范围 | 第18-19页 |
| (一)对象 | 第18页 |
| (二)课型 | 第18页 |
| (三)教材 | 第18-19页 |
| 四、研究思路与研究方法 | 第19-20页 |
| (一)研究思路 | 第19页 |
| (二)研究方法 | 第19-20页 |
| 第二章 瑞吉欧教育介绍 | 第20-31页 |
| 一、瑞吉欧教育的历史发展与现状 | 第20-22页 |
| (一)瑞吉欧教育的历史发展 | 第20-21页 |
| (二)瑞吉欧教育在中国现状 | 第21-22页 |
| 二、从“三教”角度看瑞吉欧学校 | 第22-25页 |
| (一)瑞吉欧学校教师 | 第22-24页 |
| (二)瑞吉欧学校教法 | 第24页 |
| (三)瑞吉欧学校教学资源 | 第24-25页 |
| 三、瑞吉欧学校的教学特色 | 第25-27页 |
| (一)方案教学和生成课程 | 第25-26页 |
| (二)档案记录 | 第26-27页 |
| (三)倾听与对话 | 第27页 |
| 四、瑞吉欧教育理念与对外汉语教学 | 第27-31页 |
| (一)从教学对象分析瑞吉欧教育理念与对外汉语教学 | 第28页 |
| (二)从教学观念分析瑞吉欧教育理念与对外汉语教学 | 第28-29页 |
| (三)瑞吉欧教育理念在对外汉语教学中的优势 | 第29-30页 |
| (四)瑞吉欧教育理念在对外汉语教学中的应用现状 | 第30-31页 |
| 第三章 瑞吉欧教育理念的理论基础与教学原则 | 第31-35页 |
| 一、理论基础 | 第31-33页 |
| (一)进步主义教育理论 | 第31-32页 |
| (二)建构主义学习理论 | 第32页 |
| (三)瑞吉欧自身理论 | 第32-33页 |
| 二、教学原则 | 第33-35页 |
| (一)协商性原则 | 第33页 |
| (二)互动性原则 | 第33-35页 |
| 第四章 瑞吉欧教育理念对初级综合课的应用范畴 | 第35-42页 |
| 一、初级综合课分析 | 第35-40页 |
| (一)教材分析 | 第35-37页 |
| (二)学生分析 | 第37-38页 |
| (三)课型与课时安排 | 第38-40页 |
| 二、瑞吉欧教育理念对初级综合课的应用范畴 | 第40-42页 |
| (一)主体选择与目标导向 | 第40页 |
| (二)同步记录与解读评估 | 第40-41页 |
| (三)尊重主体与鼓励发现 | 第41-42页 |
| 第五章 瑞吉欧教育理念在初级综合课教学中的应用策略 | 第42-64页 |
| 一、瑞吉欧教育理念在初级综合课中的词汇教学 | 第42-51页 |
| (一)汉语词汇的特点 | 第42-45页 |
| (二)初级阶段瑞吉欧教育理念下的综合课词汇教学 | 第45-51页 |
| 二、瑞吉欧教育理念在初级综合课中的语法教学 | 第51-56页 |
| (一)汉语语法的特点 | 第51-53页 |
| (二)初级阶段瑞吉欧教育理念下的综合课语法教学 | 第53-56页 |
| 三、瑞吉欧教育理念在初级综合课中的阅读教学 | 第56-59页 |
| (一)汉语阅读的特点 | 第56-57页 |
| (二)初级阶段瑞吉欧教育理念下的综合课阅读教学 | 第57-59页 |
| 四、瑞吉欧教育理念在初级综合课中的练习教学 | 第59-62页 |
| (一)汉语练习的特点 | 第59-61页 |
| (二)初级阶段瑞吉欧教育理念下的综合课练习教学 | 第61-62页 |
| 五、瑞吉欧教育理念在初级综合课教学应用中的难点 | 第62-64页 |
| (一)非静态可套用的教学模式 | 第63页 |
| (二)需取舍求针对的教学方法 | 第63页 |
| (三)记录与倾听的合理安排 | 第63-64页 |
| 第六章 瑞吉欧教育理念在初级综合课中的教学设计 | 第64-96页 |
| 一、教学方案设计 | 第64-66页 |
| (一)教学对象 | 第64页 |
| (二)教材 | 第64页 |
| (三)教学内容分析 | 第64-65页 |
| (四)教学目的和要求 | 第65页 |
| (五)教学重点与难点 | 第65-66页 |
| (六)教学过程 | 第66页 |
| 二、教学实施过程 | 第66-89页 |
| 三、教学效果分析 | 第89-91页 |
| 四、教学可行性分析 | 第91-96页 |
| 第七章 结语 | 第96-97页 |
| 参考文献 | 第97-101页 |
| 附录A | 第101-103页 |
| 附录B | 第103-105页 |
| 后记 | 第105-106页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第106页 |