| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 一 绪论 | 第8-14页 |
| （一）选题缘由 | 第8-9页 |
| （二）研究价值和目标 | 第9页 |
| （三）研究方法及手段 | 第9-10页 |
| （四）研究现状和背景 | 第10-14页 |
| 1.动趋式的研究综述 | 第10页 |
| 2.动趋式“V+上”的研究综述 | 第10-11页 |
| 3．动趋式“V+起来”的研究综述 | 第11-12页 |
| 4.“上”和“起来”的语义探析 | 第12-13页 |
| 5.“V+上”和“V+起来”中“上”和“起来”的语法意义 | 第13-14页 |
| 二 “V+上”和“V+起来”中动词的分类及语义特征分析 | 第14-28页 |
| （一）“上”和“起来”表示起始义时的动词分类及语义特征分析 | 第14-18页 |
| 1.“V上+了”与“V+（了）起来+（了）” | 第14-16页 |
| 2.“V起来”与“V+起+宾语+来” | 第16-18页 |
| 3 表示起始义时只能与“起来”搭配的单音节动词 | 第18页 |
| （二）“上”和“起来”不表示起始义时的动词分类及语义特征分析 | 第18-28页 |
| 1.“上”和“起来”都能接的动词 | 第19-23页 |
| 2.只能接“上”的动词 | 第23-25页 |
| 3.只能接“起来”的动词 | 第25-28页 |
| 四 动趋式“V+上”和“V+起来”的教学建议 | 第28-33页 |
| （一）教材的使用 | 第28-29页 |
| （二）课堂的教学 | 第29-33页 |
| 1.动趋式的导入 | 第29-30页 |
| 2.动词语义特征的分析 | 第30页 |
| 3.动趋式语义类型的分析 | 第30-33页 |
| 五 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录一 | 第37-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
