论对外汉语中级班精读课课堂教学
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·选题背景和现状 | 第7-8页 |
| ·研究问题和方法 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| 第二章 理论基础和相关概念的解释 | 第11-14页 |
| ·理论基础 | 第11-12页 |
| ·相关概念的解释 | 第12-14页 |
| ·精读课 | 第12页 |
| ·对外汉语课堂教学 | 第12-14页 |
| 第三章 中级班精读课课堂教学特点及存在的问题 | 第14-18页 |
| ·中级班精读课课堂教学的特点 | 第14-16页 |
| ·教学对象的特点 | 第14-15页 |
| ·教学内容的特点 | 第15页 |
| ·课堂操练的特点 | 第15-16页 |
| ·中级班精读课课堂教学存在的问题 | 第16-18页 |
| 第四章 中级班精读课课堂教学原则 | 第18-22页 |
| ·以学生为主原则 | 第18页 |
| ·实践性原则 | 第18-19页 |
| ·交际性原则 | 第19-20页 |
| ·趣味性原则 | 第20页 |
| ·创造性原则 | 第20-22页 |
| 第五章 中级班精读课课堂教学环节及方法 | 第22-29页 |
| ·课堂导入 | 第22-23页 |
| ·生词讲解 | 第23-25页 |
| ·课文内容讲解 | 第25-27页 |
| ·语言点讲解和操练 | 第27-28页 |
| ·总结和布置作业 | 第28-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第33页 |