留学生口语交际中的文化因素研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-7页 |
第1章 引言 | 第7-14页 |
·选题缘由 | 第7-8页 |
·文化教学研究综述 | 第8-10页 |
·文化界定 | 第8-9页 |
·文化内容 | 第9-10页 |
·文化教学原则及方法 | 第10页 |
·口语教材的发展 | 第10-14页 |
·新时期对外汉语口语教材及其特点 | 第11-12页 |
·新时期对外汉语口语教材的研究 | 第12-14页 |
第2章 研究对象、研究意义及研究方法 | 第14-17页 |
·研究对象 | 第14-15页 |
·《什么时候说什么话》 | 第14-15页 |
·《中级汉语口语》 | 第15页 |
·研究意义 | 第15-16页 |
·研究方法 | 第16-17页 |
第3章 留学生口语交际的现状研究 | 第17-24页 |
·问卷设计原则 | 第17页 |
·问卷构成 | 第17-18页 |
·问卷分析 | 第18-24页 |
·关于调查对象 | 第18-19页 |
·调查结果与分析 | 第19-24页 |
第4章 对外汉语口语教材的文化因素研究 | 第24-32页 |
·两部口语教材中日常生活文化设置对比 | 第24-29页 |
·打招呼用语中日常生活文化设置对比 | 第25-29页 |
·两部口语教材中肢体形态文化设置对比 | 第29-30页 |
·两部口语教材中出传统古典文化设置对比 | 第30-32页 |
第5章 结语 | 第32-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
附录 | 第37-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
攻读硕士学位期间的研究成果 | 第40页 |