| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 序论 | 第9-11页 |
| 第一章 语料来源、研究内容以及理论依据 | 第11-16页 |
| 第一节 语料来源 | 第11-12页 |
| 第二节 研究内容及理论依据 | 第12-16页 |
| 第二章 可能补语研究状况 | 第16-23页 |
| 第一节 相关文献综述 | 第16-22页 |
| 第二节 小结 | 第22-23页 |
| 第三章 汉日可能式表达的对比 | 第23-30页 |
| 第一节 结构对比 | 第23-27页 |
| 第二节 语义对比 | 第27-28页 |
| 第三节 小结 | 第28-30页 |
| 第四章 日本学生可能补语习得偏误类型分析 | 第30-39页 |
| 第一节 偏误类型分析 | 第30-38页 |
| 第二节 小结 | 第38-39页 |
| 第五章 日本学生可能补语习得偏误原因分析及解决对策 | 第39-47页 |
| 第一节 偏误原因探讨 | 第39-43页 |
| 第二节 解决对策 | 第43-47页 |
| 结论 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-64页 |
| 一、可能补语问卷调查 | 第49-54页 |
| 二、收集到的偏误句子 | 第54-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 后记 | 第67页 |