中文摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
第一章 绪论 | 第10-20页 |
·选题的原因和意义 | 第10-11页 |
·相关研究综述 | 第11-18页 |
·对比分析的理论与方法、主要研究成果 | 第11-14页 |
·偏误分析的理论与方法、主要研究成果 | 第14-16页 |
·“在+处所”结构本体研究情况 | 第16-17页 |
·“在+处所”结构第二语言习得的研究 | 第17-18页 |
·本文的研究内容与研究思路 | 第18-20页 |
第二章 “在+处所”的格式分类及与韩语相关句式的对比 | 第20-37页 |
·“在+处所”结构的分类问题 | 第20-21页 |
·汉语介词“在”与韩国语里处格助词(?)和(?)的对比 | 第21-24页 |
·汉韩语相关句式的对比 | 第24-35页 |
·甲类“在+处所”句式的汉韩对比 | 第24-25页 |
·乙类“在+处所”句式的汉韩对比 | 第25-29页 |
·丙类“在+处所”句式的汉韩对比 | 第29-31页 |
·丁类“在+处所”句式的汉韩对比 | 第31-32页 |
·戊类“在+处所”句式的汉韩对比 | 第32-35页 |
·己类“在+处所”句式的汉韩对比 | 第35页 |
·各类“在”字结构句式的学习难度预测 | 第35-37页 |
第三章 韩国学生使用“在+处所”结构的偏误分析 | 第37-53页 |
·“主语+在+处所”结构 | 第37-40页 |
·“名词短语+在+处所+动词短语”结构 | 第40-46页 |
·“在+处所+名词短语+动词短语”结构 | 第46-47页 |
·“在+处所+动词短语+名词短语”结构 | 第47页 |
·“名词短语+动词短语+在+处所”结构 | 第47-49页 |
·“在+处所+的+名词”结构 | 第49-53页 |
第四章 “在+处所”结构偏误成因及其对CSL语法教学的启示 | 第53-60页 |
·韩国学生使用“在+处所”结构偏误成因分析小结 | 第53-55页 |
·对CSL语法教学的启示 | 第55-60页 |
·对外汉语教学大纲中“在+处所”结构等级分类 | 第55-56页 |
·国别化教材编写中的语法项目处理 | 第56-57页 |
·对对外汉语课堂语法教学的启示 | 第57-60页 |
结语 | 第60-61页 |
附录 | 第61-71页 |
参考文献 | 第71-77页 |
致谢 | 第77-78页 |