| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 一、选题依据及意义 | 第10页 |
| （一）选题依据 | 第10页 |
| （二）选题意义 | 第10页 |
| 二、研究方法 | 第10-11页 |
| （一）问卷调查法 | 第10-11页 |
| （二）个别访谈法 | 第11页 |
| 三、相关研究文献综述 | 第11-14页 |
| （一）来华留学生跨文化适应问题研究 | 第11-13页 |
| （二）布隆迪汉语教学与学习情况研究 | 第13-14页 |
| 第二章 影响第二语言习得效果的文化适应因素分析 | 第14-19页 |
| 一、生活适应情况对第二语言习得效果的影响 | 第14-15页 |
| （一）饮食习惯方面的影响 | 第14页 |
| （二）气候环境方面的影响 | 第14-15页 |
| 二、语言适应情况对第二语言习得效果的影响 | 第15-17页 |
| （一）课堂语言环境 | 第15-16页 |
| （二）课外语言环境 | 第16-17页 |
| 三、心理适应情况对第二语言习得效果的影响 | 第17-19页 |
| （一）中外价值观差异带来的影响 | 第17-18页 |
| （二）风俗文化差异带来的影响 | 第18-19页 |
| 第三章 布隆迪来华留学生文化适应与汉语习得之间的相关性程度考察 | 第19-28页 |
| 一、调查对象及范围 | 第19页 |
| 二、调查问卷的设计与实施 | 第19-20页 |
| 三、调查结果的统计与分析 | 第20-28页 |
| （一）问卷结果的统计与分析 | 第20-25页 |
| 1.生活适应情况考察 | 第20-22页 |
| 2.语言适应情况考察 | 第22-24页 |
| 3.心理适应情况考察 | 第24-25页 |
| （二）访谈结果分析 | 第25-28页 |
| 第四章 布隆迪来华留学生文化适应情况与汉语习得效果之间存在的问题及解决策略 | 第28-34页 |
| 一、生活适应情况与汉语习得效果之间存在的问题及解决策略 | 第28-29页 |
| （一）存在的问题 | 第28页 |
| （二）解决策略 | 第28-29页 |
| 二、语言适应情况与汉语习得效果之间存在的问题及解决策略 | 第29-32页 |
| （一）存在的问题 | 第29-30页 |
| （二）解决策略 | 第30-32页 |
| 三、心理适应情况与汉语习得效果之间存在的问题及解决策略 | 第32-34页 |
| （一）存在的问题 | 第32页 |
| （二）解决策略 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 布隆迪来华留学生文化适应与汉语习得效果之间的相关性研究问卷调查 | 第40-41页 |
