| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 1 研究命题的提出 | 第10-12页 |
| 2 研究对象 | 第12-13页 |
| 3 研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 文献综述 | 第14-22页 |
| ·商务汉语特点及教学内容 | 第14-15页 |
| ·商务汉语的特点 | 第14-15页 |
| ·商务汉语教学内容 | 第15页 |
| ·商务汉语教材研究综述 | 第15-17页 |
| ·教材评估理论研究综述 | 第17-20页 |
| ·教材评估理论 | 第17-19页 |
| ·对外汉语教材评估的文献综述 | 第19-20页 |
| ·相关研究小结 | 第20-22页 |
| 第二章 《商业汉语》和《国际商务汉语教程》比较分析 | 第22-52页 |
| ·《商业汉语》和《国际商务汉语教程》运用的编写原则比较 | 第22-25页 |
| ·商务汉语教材的编写原则 | 第22-24页 |
| ·两套教材所运用的编写原则 | 第24-25页 |
| ·《商业汉语》和《国际商务汉语教程》结构比较 | 第25-28页 |
| ·教材总体结构 | 第25-26页 |
| ·教材课文结构 | 第26-28页 |
| ·《商业汉语》和《国际商务汉语教程》课文比较 | 第28-35页 |
| ·课文内容的实用性 | 第28-30页 |
| ·课文功能的交际性 | 第30-33页 |
| ·课文语言的趣味性 | 第33-35页 |
| ·《商业汉语》和《国际商务汉语教程》词汇比较 | 第35-43页 |
| ·词汇量 | 第36-37页 |
| ·词汇构成 | 第37-38页 |
| ·词汇编排 | 第38-40页 |
| ·词汇注释 | 第40-43页 |
| ·《商业汉语》和《国际商务汉语教程》练习比较 | 第43-49页 |
| ·练习的编写原则 | 第43-44页 |
| ·练习量 | 第44-45页 |
| ·练习题型 | 第45-49页 |
| ·《商业汉语》和《国际商务汉语教程》其他方面比较 | 第49-52页 |
| ·典型句的比较 | 第49-50页 |
| ·汉字形体的比较 | 第50-52页 |
| 第三章 泰国学生商务汉语教材编写建议 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录一：调查问卷 | 第60-63页 |
| 附录二：两套教材词汇比较一览表 | 第63-81页 |
| 附录三：两套教材在《BCT大纲》中的比较 | 第81-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |