对外汉语新词语教学研究
| 内容提要 | 第1-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| （一） 本课题研究的意义及价值 | 第7-8页 |
| （二） 本课题研究的概况 | 第8-9页 |
| （三） 本课题研究的思路及方法 | 第9-12页 |
| 一、汉语新词语 | 第12-24页 |
| （一） 汉语新词语的界定 | 第12-14页 |
| 1. 我国学者对新词语的界定 | 第12-13页 |
| 2. 本文对新词语的界定 | 第13-14页 |
| （二） 汉语新词语产生的原因及途径 | 第14-20页 |
| 1.汉语新词语产生的原因 | 第14-17页 |
| 2.汉语新词语产生的途径 | 第17-20页 |
| （三） 汉语新词语的特点 | 第20-24页 |
| 1. 音节特点 | 第20-21页 |
| 2. 构成特点 | 第21-22页 |
| 3. 义类特点 | 第22-24页 |
| 二、新词语教学在对外汉语教学中的地位和作用 | 第24-30页 |
| （一） 新词语教学在对外汉语教学中的地位 | 第24-25页 |
| （二） 新词语教学在对外汉语教学中的作用 | 第25-30页 |
| 1. 接触时尚文化、提高学习兴趣 | 第25-26页 |
| 2. 提高交际能力、扩大交际范围 | 第26-30页 |
| 三、对外汉语新词语教学现状及其存在问题 | 第30-38页 |
| （一） 对外汉语新词语教学现状 | 第30-34页 |
| 1.大纲的规定 | 第30-31页 |
| 2. 教材中的选用 | 第31-33页 |
| 3. 课堂教学的限制 | 第33-34页 |
| （二） 对外汉语新词语教学中存在的问题 | 第34-38页 |
| 1.大纲中新词语选用过少 | 第34-35页 |
| 2. 教材缺乏时效性、系统性 | 第35-36页 |
| 3.课堂教学缺乏计划性和预见性 | 第36-38页 |
| 四、对外汉语新词语教学策略及方法 | 第38-44页 |
| （一） 对外汉语新词语教学策略 | 第38-39页 |
| 1. 定期修订大纲 | 第38页 |
| 2. 定期更新教材 | 第38-39页 |
| 3. 开设选修课程 | 第39页 |
| （二） 对外汉语新词语教学方法 | 第39-44页 |
| 1. 选入教材的新词语教学方法 | 第39-42页 |
| 2. 未选入教材的新词语教学方法 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 注释 | 第45-48页 |
| 参考文献 | 第48-57页 |
| 论文摘要 | 第57-59页 |
| Abstract | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 导师及作者简介 | 第62页 |
