首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文--教学法、教学工作论文

韩国留学生汉语成语偏误分析

摘要第5-6页
Abstract第6页
1. 绪论第8-16页
    1.1 选题背景及意义第8页
    1.2 研究对象第8-10页
    1.3 研究目的第10页
    1.4 研究的理论基础第10-11页
    1.5 研究方法第11页
    1.6. 研究现状概述第11-16页
2. 韩国留学生成语偏误情况统计第16-20页
    2.1 语料来源第16-17页
    2.2 偏误情况统计第17-20页
3. 韩国留学生成语偏误类型第20-30页
    3.1 结构形式偏误第20-24页
    3.2 句法偏误第24-25页
    3.3 语义偏误第25-27页
    3.4 语用偏误第27-30页
4. 韩国留学生成语偏误原因第30-45页
    4.1 成语本身的复杂性第30-32页
    4.2 教学大纲、教材的影响第32-36页
    4.3 成语词典的影响第36-39页
    4.4 教学方面的影响第39-40页
    4.5 学习者自身第40-43页
    4.6 母语负迁移第43-45页
5. 对韩国留学生成语教学建议第45-51页
    5.1 教学大纲、教材的编写第45-46页
    5.2 辅助工具的设计第46-47页
    5.3 教学策略第47-49页
    5.4 教师的态度及水平第49-51页
6. 结语第51-52页
参考文献:第52-54页
附录第54-56页
致谢第56页

论文共56页,点击 下载论文
上一篇:韩国学生汉语声调习得的实验研究
下一篇:留学生跨文化交际能力状况研究