留学生汉语语音“u、ü”习得情况和偏误分析--以亚洲留学生为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题缘由 | 第8页 |
| 1.2 选题意义及目的 | 第8页 |
| 1.3 国内外相关研究文献综述 | 第8-11页 |
| 1.4 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.5 研究方法 | 第12-14页 |
| 2 “u、ü”发音偏误研究 | 第14-31页 |
| 2.1 研究对象 | 第14-15页 |
| 2.2 研究过程 | 第15-31页 |
| 3 “u、ü”发音偏误形式分析 | 第31-36页 |
| 3.1 发音部位的偏误分析 | 第31-33页 |
| 3.2 关于韵母（u、ü）的偏误形式 | 第33-34页 |
| 3.3 单元音韵母“i”“ü”误读偏误 | 第34-36页 |
| 4 “u、ü”发音偏误原因探析 | 第36-41页 |
| 4.1 母语负迁移 | 第36-37页 |
| 4.2 目的语内部互相干扰 | 第37-38页 |
| 4.3 语音相似度的干扰 | 第38页 |
| 4.4 教学方法的影响 | 第38-39页 |
| 4.5 教材原因 | 第39-40页 |
| 4.6 学习者个人因素 | 第40-41页 |
| 5 关于“u、ü”发音偏误的教学对策与建议 | 第41-48页 |
| 5.1 对教师的建议 | 第41-42页 |
| 5.2 引起高度重视增加语音教学时长 | 第42-43页 |
| 5.3 对教学方法的建议 | 第43-46页 |
| 5.4 纠正偏误 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
