| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| 第一节 选题的缘由与意义 | 第11页 |
| 第二节 研究对象与相关大纲 | 第11-12页 |
| 一、《博雅汉语》与《桥梁》 | 第11-12页 |
| 二、《汉语水平等级标准与语法等级大纲》 | 第12页 |
| 第三节 研究方法 | 第12-13页 |
| 第四节 相关研究成果综述 | 第13-17页 |
| 一、汉语本体中复句的研究 | 第13-14页 |
| 二、对外汉语教学中复句的研究 | 第14-15页 |
| 三、关于对外汉语教材的对比研究 | 第15-17页 |
| 第一章《博雅汉语》与《桥梁》复句类型、等级的对比 | 第17-43页 |
| 第一节《语法等级大纲》与两套教材的复句类型 | 第17-33页 |
| 一、《语法等级大纲》的复句类型 | 第17-22页 |
| 二、《博雅汉语》的复句类型 | 第22-27页 |
| 三、《桥梁》的复句类型 | 第27-33页 |
| 第二节《博雅汉语》与《桥梁》复句大类的对比 | 第33-34页 |
| 第三节《博雅汉语》与《桥梁》复句小类的对比 | 第34-40页 |
| 一、《博雅汉语》的复句小类 | 第34-36页 |
| 二、《桥梁》的复句小类 | 第36-38页 |
| 三、《博雅汉语》与《桥梁》复句小类的对比 | 第38-40页 |
| 第四节《博雅汉语》与《桥梁》复句等级的对比 | 第40-43页 |
| 一、《语法等级大纲》对语法项目的编写要求 | 第40-41页 |
| 二、两套教材与《语法等级大纲》语法点复句等级的对比 | 第41-43页 |
| 第二章《博雅汉语》与《桥梁》复句关联词讲解的对比 | 第43-50页 |
| 第一节《博雅汉语》与《桥梁》关联词讲解方式的对比 | 第43-48页 |
| 一、生词表中关联词讲解方式的对比 | 第43-47页 |
| 二、语法点中关联词讲解方式的对比 | 第47-48页 |
| 第二节《博雅汉语》与《桥梁》关联词讲解选用例句的对比 | 第48-50页 |
| 一、例句数量的对比 | 第48页 |
| 二、例句编排方式的对比 | 第48-49页 |
| 三、例句与语法点匹配度的对比 | 第49-50页 |
| 第三章《博雅汉语》与《桥梁》复句练习的对比 | 第50-53页 |
| 第一节《博雅汉语》与《桥梁》复句练习题型的对比 | 第50-51页 |
| 一、《博雅汉语》的复句练习题型 | 第50页 |
| 二、《桥梁》的复句练习题型 | 第50-51页 |
| 第二节《博雅汉语》与《桥梁》复句练习数量的对比 | 第51-53页 |
| 一、《博雅汉语》复句练习的数量 | 第51页 |
| 二、《桥梁》复句练习的数量 | 第51-53页 |
| 第四章《博雅汉语》与《桥梁》复句复现情况的对比 | 第53-59页 |
| 第一节 记忆理论和遗忘曲线 | 第53-54页 |
| 一、记忆理论 | 第53页 |
| 二、遗忘曲线 | 第53-54页 |
| 第二节 两套教材语法点中复句关联词复现情况的对比 | 第54-59页 |
| 一、《博雅汉语》的关联词复现情况 | 第54-56页 |
| 二、《桥梁》的关联词复现情况 | 第56-58页 |
| 三、两套教材的关联词复现情况对比 | 第58-59页 |
| 第五章 使用《博雅汉语》与《桥梁》的外国学生复句学习效果调查 | 第59-64页 |
| 第一节 调查的对象与方式 | 第59-60页 |
| 一、调查对象 | 第59页 |
| 二、调查方式 | 第59-60页 |
| 第二节 调查结果 | 第60-64页 |
| 一、问卷测试的结果 | 第60-61页 |
| 二、语料分析的结果 | 第61-64页 |
| 第六章 关于《博雅汉语》与《桥梁》复句编排的改进意见 | 第64-72页 |
| 第一节《博雅汉语》与《桥梁》复句对比的结果 | 第64-65页 |
| 一、《博雅汉语》与《桥梁》语法点复句类型对比的结果 | 第64-65页 |
| 二、《博雅汉语》与《桥梁》语法点复句等级对比的结果 | 第65页 |
| 三、《博雅汉语》与《桥梁》复句例句对比的结果 | 第65页 |
| 四、《博雅汉语》与《桥梁》复句练习对比的结果 | 第65页 |
| 五、《博雅汉语》与《桥梁》复句关联词复现对比的结果 | 第65页 |
| 六、使用《博雅汉语》与《桥梁》的学生学习效果对比的结果 | 第65页 |
| 第二节 对《博雅汉语》与《桥梁》复句编排的改进建议 | 第65-72页 |
| 一、增加语法点中的复句小类 | 第65-66页 |
| 二、增加丙级复句的类型 | 第66页 |
| 三、增加复句练习的数量 | 第66页 |
| 四、增加复句关联词的复现率 | 第66-68页 |
| 五、改进复句关联词讲解的方式 | 第68-69页 |
| 六、加强对疑难复句类型的教学 | 第69-72页 |
| 结语 | 第72-73页 |
| 附录一 | 第73-76页 |
| 附录二 | 第76-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 后记 | 第81-82页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第8页 |
