| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 第一节 选题的来由与意义 | 第8-9页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 第三节 研究的内容与范围 | 第11页 |
| 第四节 语料来源与研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 汉缅成语的结构对比 | 第13-24页 |
| 第一节 汉缅成语的结构定义的对比 | 第13-14页 |
| 第二节 汉缅成语结构的相同之处 | 第14-17页 |
| 第三节 汉缅成语结构的不同之处 | 第17-24页 |
| 第三章 汉缅成语的语义对比 | 第24-38页 |
| 第一节 汉缅成语的语义关系对比 | 第24-26页 |
| 第二节 汉缅成语的色彩语义对比 | 第26-34页 |
| 第三节 汉缅成语的语义应用不同 | 第34-38页 |
| 第四章 对缅汉语成语教学的思考与建议 | 第38-51页 |
| 第一节 缅甸学生学习和使用汉语成语时出现问题的类型 | 第38-42页 |
| 第二节 缅甸学生学习汉语成语时出现问题的原因 | 第42-44页 |
| 第三节 教学建议 | 第44-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第5页 |